周加仙·脑与阅读精读班

2022-11-30 0 910

周加仙·脑与阅读精读班

周加仙·脑与阅读精读班资源简介:

和教育神经科学专家一起,阅读改变大脑 如果你是热爱阅读的终身学习者,这本书既能让你了解自己脑的阅读规律,还可以让你知晓阅读对人脑和行为产生的影响。

课程目录

01 象征符号与人类思维的突破.mp3

01 象征符号与人类思维的突破.pdf

02 文字的诞生与认知神经功能的重组.mp3

02 文字的诞生与认知神经功能的重组.pdf

03 从猴到人:大脑的阅读能力如何形成?.mp3

03 从猴到人:大脑的阅读能力如何形成?.pdf

04 视觉皮层与阅读:大脑是如何识别文字的.mp3

04 视觉皮层与阅读:大脑是如何识别文字的.pdf

05 打开人脑的黑匣子:神经元的“神奇”功能.mp3

05 打开人脑的黑匣子:神经元的“神奇”功能.pdf

06 电子阅读or纸质阅读,互联网时代我们如何读书?.mp3

06 电子阅读or纸质阅读,互联网时代我们如何读书?.pdf

07 影响中文阅读的关键问题有哪些?.mp3

07 影响中文阅读的关键问题有哪些?.pdf

08 第二语言学习的优势与学习时机.mp3

08 第二语言学习的优势与学习时机.pdf

09 阅读启蒙:“讲故事”与儿童阅读能力的发展.mp3

09 阅读启蒙:“讲故事”与儿童阅读能力的发展.pdf

导读:阅读教育的本质:神经元的再利用.mp3

导读:阅读教育的本质:神经元的再利用.pdf

发刊词:阅读的科学——思想的源泉.mp3

发刊词:阅读的科学——思想的源泉.pdf

10文学阅读的神经机制:为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特?.mp3

10文学阅读的神经机制:为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特?.pdf

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养.mp3

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养.pdf

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